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孩子是我们的希望,是我们的未来,孩子的成长,是我们共同关心的话题,也是我们永远关注的主题。下面就是读文网小编给大家整理的家长学校结业讲话,仅供参考。
尊敬的各位领导、老师、各位家长、亲爱的小朋友们:
你们好。
今天对于在座的小朋友们对来说是个值得庆祝的大好日子,也是小朋友们人生当中的一个重要的里程碑。因为今天是红星双语艺术幼儿园09届大班幼儿的毕业典礼。本人在此万分荣幸地代表全体毕业幼儿的家长们发表感言。
回想一年前,我和先生把女儿送进红星,插班大1班。最初我们是担心的,担心孩子插班,和老师、小朋友都不熟悉,环境也不熟,能不能很快的适应环境呢?开学初孩子就回来告诉我:“我们万老师好漂亮!”过一段时间又说:“王老师头发剪了,可漂亮了。”我知道对于孩子来说,认知很简单,对她来说,认可老师、喜欢老师就会觉得她最美丽。于是我们放心了,孩子是很快的就融入了这个新集体的。
自从孩子来到了红星,做为家长,我们真的是非常欣喜地看到她一天一天的在进步。有礼貌、讲道理、会思考、有主见,既培养了良好的习惯,也学习了很多知识:语言、拼音、数学、绘画、拼玩识字,特别是拼玩识字!读着朗朗上口的儿歌,拼着玩着,就认识了很多汉字。现在孩子已经认识了很多汉字了,经常走在路上、在我们看着的书报上就找着字认。一个大班的孩子借助拼音几乎可以自己阅读故事了!学习了绘画特色班也很有收获,能大胆的使用颜色,六一儿童节参加家乐福的少儿绘画大赛获得三等奖,增强了孩子自信心。
幼儿园还组织了一些活动:游览三国遗址公园、欢乐岛,举办丰富多彩的六一文艺活动,增长孩子的见识,培养了孩子多方面的能力,而且还带领小朋友们参观了安居苑小学,让他们更直观的了解他们即将到来的小学生活。另外幼儿园还邀请了大溪地小学的老师为家长做了幼小接轨的专题家长会,让家长们了解在上小学之前的准备工作以及之后的很多工作,对我们帮助很大,我就是后悔啊,那一天怎么没带笔做个详细的笔记呢,呵呵。
今天站在这里,作为毕业幼儿的家长,我要代表全体家长感谢红星双语艺术幼儿园的领导,是你们正确的决策为我们孩子的健康成长提供了良好的环境。我要代表全体家长由衷地感谢我们的老师,是你们辛勤的工作和无微不至的关怀让我们的孩子全面发展,学到了知识学会了做人。谢谢,谢谢你们。
孩子们今天正式毕业了,他们将要成为神气的小学生了,在此我衷心祝愿孩子们在今后的人生中学会学习、学会做事、学会做人,健康快乐地成长!祝愿各位家长朋友工作顺利、家庭幸福。祝愿红星双语艺术幼儿园越办越好,越办越红火。
谢谢大家!
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家长会是沟通学校与家庭、使学校教育与家庭教育保持密切联系、协调一致的有效形式和途径。读文网小编为大家整理了2016关于小学家长会班主任发言稿3篇,欢迎大家阅读。
各位家长:
下午好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
第一方面:班级介绍
半个学期以来,整体上看,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是每周的班级评比,学生表现良好,集体荣誉感都增强了。
第二方面:说说期中检测。
当家长看到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有我们所感到困惑的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过究竟是什么原因?你为孩子在学习上付出了多少?教师有多大的责任?当然,现在的社会并不是一味地看重分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。
1、个别学生基础知识差,遗忘现象严重.
2、没有养成良好的学习习惯。
3、考试过程中较粗心,不能认真仔细地读题、分析题意,解决问题。
第三方面:经验交流
1.激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,让孩子在轻松愉快中认会了字,孩子识字的兴趣也就会更浓了。在课堂上,他就可以很自豪的把自己在生活中认会的字向老师同学展示,体验到了成功的喜悦。
2.关心孩子的学习。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我们白天辛苦一天,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。
3.有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。
第四方面:安全及行为教育
1、正值夏季,家长一定要杜绝孩子玩火,禁止单独骑自行车上路,尤其是我们居住在街道的学生。
2、学校作息时间已经调整,所以请家长务必让孩子按时到校,早上7点到校,下午1点45到校。另一方面也是对学生安全的考虑,不要提前到学校,还有下午是5点15放学,请家长一定要按时来接,孩子还小,不要让他们一个人走回去。
3、给孩子勤洗手脸,勤换衣物,勤洗澡,养成良好的个人卫生习惯。
4、有计划的给孩子零花钱,不要让孩子买零食吃,尤其是便宜的小食品,防止食物变质中毒。
各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:
1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。
2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。
3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!
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全园家长会的目的是向全体家长介绍幼儿园本学期的整体工作计划与主要大型活动内容以及需要家长配合的一些工作,让家长对幼儿园的全面工作做到心中有数,这也是履行家长监督机制的一项保证,同时也能较好的促进幼儿园家长工作的开展。下面就是读文网小编给大家整理的园长在家长会的讲话,仅供参考。
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。 下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。
一、幼儿园的基本情况:
我们幼儿园始建于1994年,是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来,始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展,为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨,团结奋进、开拓创新,形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格,努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近三年来,我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励,先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等,幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位,济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。 在上级幼教办开展的各项评比活动中,我们都取得了优异的成绩,得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。
二、幼儿园的课程设置
说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。
我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么 ?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。
幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。 幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。 本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。
下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们济南市选用的教材主要是山东省编教材,我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索,在学习探索的过程中,发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标,以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地,这个家长已经有所了解。
看过园长在家长会的讲话
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家长与学校、老师全力配合,心往一处想,劲往一处使,教育才能达到最佳的效果。下面就是读文网小编给大家整理的家长会家长代表讲话发言稿,仅供参考。
尊敬的各位老师、家长们,大家下午好:
作为进步学生的家长,徐老师要我在今天的家长会上谈谈怎样把与学校、老师的积极配合和家庭教育有效结合的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。根本谈不上经验,本着与大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。
我的孩子叫尹柳淞,在一年级的时候很调皮,特别是上课不认真,管不住自己爱讲话,还影响同桌的同学,学习很不自觉,成绩也不好,在一年级的下半期英语才考了78分,看到孩子的表现,作为家长我也非常着急,但我没有一味的责怪孩子,而首先是自我反省,问我自己有什么地方做的不好,有没有尽到做家长的职责,原来还没有开通班级博客,我就利用下午接孩子的时间与老师进行了多次的沟通交流。找到了原因,孩子在学前班时的不良习惯读了一年级后仍然存在,自己也因为工作对他的学习监管忽视了.所以在二年级,我加强了对孩子的学习监管,主要培养他的学习自觉性和良好的行为习惯。经过老师的平时的辛勤管理和教育,二年级半期后,我发现孩子逐渐变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,特别是学会了关心心疼家长。
在二年级上半期,如何改掉孩子的不良习惯,培养良好的学习生活习惯,我主要做了以下几点。
1、作为家长首先要有坚定的态度。
良好习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒。坚持不一定成功,但放弃就意味着失败。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,作为家长坚定的态度就更加重要。每天要完成的作业必须完成,没有任何借口。有一次因为松松贪玩,忘了听英语,已经晚上10:00了,孩子吵着眼睛困了想睡觉了,但我仍然坚持让他听了15分英语,才让他睡觉。虽然可能没有什么学习效果,但让他知道了当天要做的事情必须当天完成。原来孩子做作业的时候不集中,认真,边做作业边说话,或一会要喝水,一会儿要上厕所,后来与老师沟通后,给他规定了回家较细的作息时间表,什么时间做什么,在做作业前应该做好什么准备,开始做作业了就不能够离开座位。前不久,淞淞有一次已经上课了,但马上想上厕所,经举手请示老师,没有获准,结果在快下课放学的时候终于憋不住,把尿捂在了裤子里,回到家就给我喊冤,我心平气和告诉他,老师是正确的,如果所有的学生下课都不去解手,想玩,上课都能够举手出去,那学校的规定不是就没有用了吗,老师又怎样管理呢,如果你是老师,你愿意你的学生上课这个走,那个来的吗?他是懂非懂的点了一下头。我相信经过这次深刻的教训他再也不会犯这样的错误了。最近老师要求孩子每天早上起床要说三句话,“我最棒、我快乐、我宽容,松松也坚持的非常好。在这里也要特别感谢徐老师的悉心的教育和对学生的正确引导。
2、家长一定要作表率,以身作则,言传身教。
要求孩子做到的,家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:“你为什么不学习?在淞淞学习的时间里,我一般不看电视,感觉这不仅容易引起孩子的反感,而且也影响他的学习,他虽然看不见,却难免在偷偷听或总想找借口出来看上一眼。上学期大多时间我会守到监督他学习,主要是看他是否认真、字迹是否端正,注意力集中没有、有没有“左手拿橡皮擦玩右手拿铅笔做作业,这样漫不经心,三心二意的情况?我就在旁边看书或在搞工作材料,逐步养成他在规定的时间内保质保量完成规定作业的习惯,培养一个较好的学习习惯,这学期开始我逐步不守到他学习了,在学习完后主要督促他主动检查和评价自己的学习过程及结果,及时纠正错误的认识和错误的计算,让他自己养成检查作业的习惯。 如果做得好,我会加以表扬,如此他不但可以得到成就感,也会产生兴趣;还有就是如果有错的作业不要轻易指出他的错误,那样不会让他有深刻的印象。让他自己再检查,如果错了自己负责。可能有些家长会觉得帮孩子检查不利于培养孩子的独立性。但我个人认为,还是需要的。关键是如何把握度。我检查不是把答案直接告诉他,而是要让他知道有错误,让他自己检查是哪里错了,让他自己去思考。给他一个自我发现的机会,通过检查帮他改正粗心的缺点。如果实在想不出,再作一些适当的引导。比如把范围缩小一点,再让他去检查发现。这样来逐步改掉他马虎不仔细的缺点。反正我们家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。总之,要及时引导、鼓励、督促,用表率的力量去激励孩子。
3、要学会赏识自己孩子,善于发现他的闪光点,建立他的自信心,让他在鼓励中成长。
俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的批评中,纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步鼓掌喝彩!其实我的脾气很暴躁的,但通过开几次家长会和听相关教育专家的介绍,我也在努力改掉自己的坏脾气,现在只要淞淞有了一点点小小的进步我都会用放大镜把它放大了来表扬他,鼓励他。帮助他树立克服困难的信心。使他今后做得更好,小孩子从小学到大学,学习比我们上班的家长还辛苦,起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。我们家长也不要动则打骂,如果他的精神压力过大,反而适得其反。我相信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。
4、坚持看我们的二、一班的博客
松松的进步与我们班级的博客开通是分不开的。在老师和热心家长的共同努力下,班级博客开通了。我几乎每天都要去关注我们二、一班的班级博客,孩子有了好的表现,老师在博客上表扬他了,我会及时告诉他并与他一起分享快乐,鼓励他继续努力,增强他的自信心。同时学校有什么通知我也会马上记下来,做好安排和准备,也可以随时与老师沟通交流,感觉到就跟每天都和老师见了一面似的。我在闲暇时也看了我们一小其他班的博客,说实话,与我们二、一班的博客比起简直是天壤之别,在昨天有一位名叫“羡慕你们的人”在博客上留言感慨:很羡慕你们班的徐老师,看了她写的很多文章,觉得她很用心,很有责任感,徐老师你真的好棒!看了这个朋友的留言,我心底也非常触动,一个班级博客能够打动一个陌生人。我作为家长真的要特别感谢徐老师对每一名学生的用苦良心,不管是在甲流时对孩子们关心,在日常学习过程中怎样学习、预习、期末了怎样辅导孩子们复习的提醒,甚至在寒假向家长推荐优秀的阅读书籍,都能体会到老师是在用心教育学生。其次就是通过家长qq群,多与其他家长沟通交流,学习他们的好的育儿经验,并学以至用。
5、我个人要求孩子学习不一定是最优秀的,但必须是具有孝心和良好品德的儿子。
孩子出生后,父母是他的第一任老师,要从小教育他怎样做人。每位家长都希望自己的孩子在学习上出类拔萃各个方面,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从小很看重孩子的品德教育,要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导他从小养成尊敬长辈、尊师重德,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动等好习惯。现在的小孩很少介入社会和家务劳动,特别是独生子女,被视为掌上明珠,做些体力劳动认为是一种折磨,家长也怕累坏了小孩,无形中给小孩造就了不劳而获的思想。在这个寒假我买了两本徐老师推荐的《感恩的心》和《科学家的故事》给小朋友阅读,效果非常好,以前孩子看到好吃的总是用双手扶在自己面前,说都是我的,别给我抢,现在有什么好吃的总是先想到家长,还学着书上的内容:“学爸爸骗爸爸”有大人喜欢吃的东西他会撒谎说他不喜欢吃,叫大人多吃一点,现在每一次放学后,如果得到了老师的小食品奖励,如张老师奖励的花生、徐老师奖励的巧克力、小饼干等,他总是舍不得自己吃,带会家强迫给我或他奶奶吃。上学期宋宇轩同学助人为乐,帮助周天宏泽的事我在博客上看了很是感动,对小朋友进行了现场教育,而后他也主动表态要向宋宇轩学习。
在今年的三.八节,二、一班开展了“我来当一天妈妈”的活动,我事前问淞淞有什么安排,他说保密。为了给他留下纪念,博克上也有这方面的要求,我也很认真的借了一个摄像机,结果在3.8日孩子非常主动认真的把我平时要做的家务事几乎全做了,包括晾晒衣服、煮饭、洗碗、搽桌子、扫地,在晚上家务结束后,我问他有什么感受:他说,腰酸背疼,好累哦,原来当家长这么老火,以后我长大了要把我的妈妈当作女儿一样来照顾。虽然孩子只是一句不经易的话语,但我心里非常感动,远远超过了孩子考100的高兴。通过这次活动他长大了,较能够理解当家长的不易,同时我也记录下了孩子非常有意义的一天。
总之,我个人认为与学校、老师全力配合,心往一处想,劲往一处使,教育才能达到最佳的效果。可怜天下父母心!孩子永远是我们父母心中的希望!愿我们二、一班的每一个孩子在老师的悉心教育下,茁壮成长。
以上所谈只是我个人的一些认识,希望跟大家一起分享,更多的是自己对照一下,思考自己在孩子教育上的得失和利弊,说得不当之处请大家多批评指正。 谢谢大家!
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一个孩子的成长,不是光靠学校才能够做到的。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育。下面就是读文网小编给大家整理的中学家长会讲话,仅供参考。
尊敬的各位家长:
大家好!感谢你们在百忙之中来到学校参加这次家长会,来共同关注孩子们的成长。你们的到来,已使我们感受到了各位对我们工作的支持;你们迫不急待地与班主任、老师的交流,已让我们感觉到了你们对孩子的期望。所有这些,都给了我们极大的信心和教育好孩子的决心。在这里请允许我代表初二年级组的全体老师向各位予会的家长表示衷心的感谢。
哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?同样,又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好孩子们,那就让我们共同携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
下面我就我们学校初二年级组的工作向各位家长作以汇报,以求家校达到共识,共同促进孩子发展。
一、初二年级教学秩序稳定,学生学习习惯良好
有一句话,叫“习惯决定性格,性格决定命运”。学生具有了良好的学习及生活习惯将会使他们做起事来,事半功倍、受益终身。一直以来,我们学校都非常重视学生良好的学习和生活习惯的培养。从初一开始,我们就有意识地在学习上培养学生的自主学习意识,要求学生做好预习和复习,除了自己学习外,还让同学试着把自己学会的知识教给其它同学。在一些主要的学科上,备科组积极研讨教学方法,培养学生的自主学习意识、提高学生的自学能力,例如:语文组的集体备课活动有声有色,数学组的提前预习,英语组的单元预习、清结教学等,扎实的教研活动,为学生们更有效地学习提供了很好的科学方法。
培养学生的自我管理意识,年级组内学生会同学认真负责,各班班委同学工作积极、管理大胆。在学生会与班委的有力督促下,我们的学生真正做到了老师在与不在一个样,特别是在早读前7:00前后,不论有无教师,各班同学在坐班班长的带领下,学习积极、秩序井然,此时的情景,的确是我们实验中学一道靓丽的风景。
二、重视素质教育,教学效果显著
为了丰富学生的校园生活,提高学生的学习兴趣,增强学生的集体意识,我们还意识地举办各种活动,来给学生提供展示自己的平台,尽可能使每位同学都能在这片土地上找到适合自己的位置来提现自己的价值,增强学习的自信。
我们学校在元旦时举行了学生书画展,平时的作文竞赛,学生英语风采展示等,这些活动的开展,都大大提高了学生学习的兴趣,促进了我们的教学,师生共同努力在08-09学年上学期县期末统考时,我校初二教学效果突出,全县前10名,我校占有8人,只有名不是我校的。全县前100名,我校占有人。全县前3000名,我校占有500多人,得到了良好的社会信誉。
这些教学成绩的取得离不开我们孩子们的努力进取,离不开我们老师的辛勤付出,更离不开在坐各位家长对孩子们的期望与要求以及各位家长同志们对我们教育孩子的支持。
(初二学生的特点分析及相应的对策)
不管什么策略,什么原则,目的就一个,为了学生。老师和家长的心愿是一样的,都希望自己的孩子,自己的学生将来成为有用之材。育人先育德,在抓成绩的同时,也注重德育的教育和培养。成才也要成为正品之材。总之一句话:在教育孩子这个问题上,我们的立场永远都是一致的。但是,作为初二学生这个特殊的年龄段,可以说,它在孩子们一生的求学过程中,是非常关键的一年。有句话说得好:得初二者可得天下。但是从生理学与心理学角度上说,这时候的青春期孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒,自我意识在这一时期出现质的变化,在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情,他们希望摆脱成人的约束,渴望独立,经常固执地与父母顶撞,行为与老师的要求相悖,甚至产生较强的逆反心理。他们个别的人不理解父母和老师,或是虽然理解明知道那样做不对,但仍然我行我素。这个时期是他们学习阶段中较为“危险”的一个时期,他们极易出现学习成绩与思想上的两极分化现象。懦者,畏缩逃避,必然失败;强者,正确面对,成功超越。
初二这一年是学生学习及思想的一个分水岭,他们在年龄上和在学习上有这样一些特点:
年龄上,正处于青春发育期,一些明显的表现为:
1)开始爱打扮、赶时髦,产生攀比心理,分期了学习注意力。(这就是我校严抓学生仪表及服装的一个主要原因)
2)对异性感兴趣,如引导不好,可能产生早恋,影响学习。
3)逆反心理,他们有一定的主见,但又经验不足,缺乏应有的辨别是非的能力,易受坏人唆使引诱,走上歧途。
学习上有这样一些特点:
1)他们处于初一和初三之间,一方面他们熟悉了学校的管理,对学校制度,对老师都有了相当的熟悉,有了相应的应变能力,对学校的纪律重视不如初一,学习的积极性也不如初一。另一方面,他们又不像初三学生那样有升学的压力,学习的积极性也不如初三。
2)初二教材的知识难度与初一相比增大许多,基础不牢的学生一不小心或是一点的放松就会使他们越拉越远,最终导致丧失信心,破罐子破摔。
针对初二年龄段的学生在思想和学习上可能存在的这些问题,我们老师们在日常的教学中非常注意,但是它们仍然在有部分意志力差,经不起外界诱惑的学生身上不可避免地出现,因此,在这里,我也想请家长同志们在日常的工作之余,在以下方面多关心孩子,尽量使孩子们在这个年龄段少走弯路,顺利发展。
1、加强学生的自信心教育,要为学生树立近期的和长远的学习目标。
任何时候作为家长,千万不要对孩子的学习及前途失去信心。在平常与个别一些家长接触时,有的家长就说:管他来,只要能安安生生在学校,不要让家长耽心整天找不到,学习不学习都无所谓,长长个子算了。家长的这种心态和想法是非常错误的,当然有时候这也是在多次教育无果后一种无奈的说法。但是,往往是家长的这种想法直接给孩子们一种暗示:家长都觉得我在学习上不行了,那我肯定是不行啦,那还学什么学,玩吧。这时候,学生的思想上已对学习不抱有任何的希望,接着便有可能出现一些令家长和老师担心的违纪行为,造成一种恶性循环。
家长们也不要从一次二次的成绩中,去给孩子们的学习下定论,教育孩子要有长远目标。多引导、多鼓励,即要让学生把握好现在,同时也要让他明确今后的发展道路。只有现在的基础打牢了,在今后的学习中才可能得心应手。特别是对现在一些学习基础较差的孩子们,家长千万不要对他们丧失信心,告诉他们即使基础再差,也不要放弃,现在补,一切都还来得及,距中考还有一年多,距高考还有三、四年的时间,只要方法对,有信心,重新从初一的基础去学习,我们也能跟得上,这几年对于学生来说,变数还很大。一定要让孩子们从思想上明白这点,现在补,现在静下心来去努力,还来得及。这种正反的例子我们见得很多:有的同学本来学习非常优秀,但是由于不注意,慢慢成绩下滑啦,到最后中考是成绩非常不好;但也有的学习本身不是很好或较差的同学,由于家长的重视,学生思想认识上去啦,他们的学习在一天天进步,到最后取得了比较优异的成绩,考上个好高中,上了重点,这种例子比比皆是。甚至,现在的初二我们也明显感到有些同学的变化,有的同学原在初一时,经常扰乱教学秩序,学习不思上进,但是由于家长的重视和正确引导,现在这些同学学习也用功啦,成绩也上去啦,也不用太让家长老师操心啦。
2、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育,要让孩子们有“苦学成才”的精神
升入初二以来,又由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。告诉他们,在学习上一定要有“咬定青山不放松”的精神,不论基础如何,一定要坚持下去。只有去努力坚持,胜利的暑光才有可能出现。
3、加强对孩子良好学习品质的培养和学习态度的教育
对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂,是高标准严要求。要注意他们平时学习任务的过问和督促,注意晚上老师留的作业他做了没有(每天晚上是都有作业的)。平时过问一下上课听讲情况怎么样?预习、复习做得如何?要有意识地去引导他们逐步形成良好的学习习惯。
另外还有学习的态度,也是十分重要的。有的学生安他的能力他是能做好的,但因为某种不经意的态度,从不尽心尽力做,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪,要及时做好思想工作,也可以及时与任课老师联系。
4、加强家长与任课老师的联系,在教育孩子这个问题上,家长和老师一定要保持同一立场
因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到校查看,效果会更好。
5、加强对孩子的课外时间管理,注意观察他们常接触的人,尽量避免与社会上不三不四的人来往
“近朱者赤,近墨者黑”,选择一个好朋友,对孩子一生的发展可能会有极大的益处。共同的兴趣及爱好以及相互的影响,如果是正面的话,将能使他们相互促进,共同发展。反之,交友不慎,可能会耽误孩子们一辈子。平时看到孩子晚回家或不回家,一定要问清原因及时过问,必要时打电话与老师联系共同解决。千万不能留下管理上的空白。特别要注意孩子有没去去网吧、这样就很容易出问题。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差或是不做作业。一个星期辛辛苦苦在校养成的一点好的习惯,一下子全泡汤了。可以看出星期天,个别孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。
6、加强责任感教育,不纵容、不故息,教育学生为人做事必须有原则
现在每个家庭中的孩子少,相比之下,生活条件也比以往好了,这就难免在生活中心疼孩子,哪怕是家长在生活中多受点累,多吃点苦,生活节俭一点,也不会苦了孩子,在爱孩子的同时,难免我们会对孩子们有点娇惯。应该孩子们做的事件,往往我们做家长的也会替他们包办太多,致使孩子们缺乏应有的责任感。我们经常与学生接触,特别是在教育处理一些违纪的学生时,从学生口里说出的一些话真是令人又好气又好笑,又痛心。也可以说在她们眼里,哪些是对的,哪些是错的,这个概念很模糊,包括一些同学说的话很不讲理。(可简单举例)。还有一些同学认为跟我关系比较好的说什么、做什么都是对的,她们说什么我听什么,老师和家长说的话当做耳边风,根本不放在心上。这就要求我们家长平时在教育孩子时也要有一定的原则,要求孩子,你不能的一些事,那是绝对不充许你做的,你做了,我就不愿意你,批评你,教育你,直到你认识错误。只有这样,才能使孩子们形成正确的是非观,让他们懂道理。
我们学校有一部分是从农村来的孩子,相比之下,他们中间有部分学生可能家庭情况不如县城里的,这些孩子显得尤其懂事、具有较强的责任感,他们知道家长把他们从很远送来是让他们学习的,是想给他们创造一个好的学习环境,因此他们从不多要求自己的吃穿,他们也从不向家长提过分的要求。在校吃饭俭省,不乱花钱,每天吃过饭后就自觉进入教室学习,甚至,晚上到寝室后,也会利用10几分钟的时间去学习一会儿。但是也有部分同学,学习上不思进取,同学之间在吃穿上相互攀比,特别是个别的女同学,在仪表上追求过分,小小的孩子,头发做得奇形怪状,拉丝,染色,去垫,甚至有的女同学画妆,眼睛上涂一些东西。我们学校对学生的仪表要求比较严格,除了严肃校纪的目的外,也是为了减少学生相互攀比,不乱花钱,防止学生思想开小差,学习注意力减弱的一种手段。这就是作为一个学习最起码的一个原则。我们学校要求,在这些问题上,学生不能违犯,同样,在家里也一样。一些原则上的,不利于孩子进步的,我们作为家长的也不能给随意给他们开绿灯。
7、加强安全教育
除了学校教育外,家长也要经常教育学生不到危险地方玩耍,不坐三无车辆等。
(通过以上所讲的内容,我们真切地再给在坐的家长同志们几点小建议)
希望我们的家长用实际行动关心、帮助孩子学习,做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。教会学生明事理,知对错。
也希望我们的家长做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中思考了解子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常上网聊天,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。
同时我们也希望我们的家长做一个监督型的家长。作业督促:经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,经常与学校联系。督促孩子遵守学校纪律,凡是学校的任何一项纪律的要求,都是经过讨论,有其一定道理的,所以当孩子的思想及一些行为与学校纪律相悖时,家长一定要积极督促其改正;督促孩子补习功课,特别是数学、英语、物理基础较差的孩子,那怕是从初一再开始补起,让他们每天学一点,时间长了,肯定有效果。
最后特别强调一下,夏天中午的午休管理,随着天气转暖,我们的作息时间也有所调整,特别是中午,学校要求:1:50前凡不在校住缩学生不准到校,一律在家午休,住缩生由老师在校看管休息。但是一个星期来,有一部分非住缩学生不在家午休,而是来了以后聚在附近的商店玩耍甚至吸烟、打牌,到校上课时瞌睡打盹,注意力不集中。因此,在这儿,我们统一做以要求:家长一定要要求自己的孩子中午在家午休,到1:40时再从家里走。学校中午将安排值教师上街检查。
一个孩子的成长,不是光靠学校才能够做到的。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育。在此,我希望:我们家长和老师一道,联起手来、立场一致,来共同帮助你的孩子,我们的学生,使其健康成长,蓬勃向上,全面发展,早日成材!我的工作可能还存在很多不足和不尽人意的地方,同时也希望家长多提宝贵意见。最后,祝各位家长身体健康,工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。
谢谢!
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家长会(parent smeeting),一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。下面就是读文网小编给大家整理的尖子生家长会讲话,仅供参考。
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。
时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。
在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!
把握高考,再则就是要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。目前,我们正处于第一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到“通-项、会-片、高-步”的目的。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与参试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。最后,对于学习方法的具体细节,我这里便不再多说,因为大家都是仁者见仁,智者见智。
如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。
最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!
谢谢!
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中学阶段是学生的一个重要的学习阶段,因为开始面临升学压力所以老师们对于学生们的学习都抓得很紧,也特别地关注学生的成绩动态。在家长会上也会花很多时间介绍学生的情况。下面就是读文网小编给大家整理的农村中学期末家长会班主任讲话稿,仅供参考。
各位家长:
大家好!
大家在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。
今天的会议有四项议程,一是结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映,二是请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法,三是请我们班班长管娟同学介绍一下班级情况和管理经验,四是请一位成绩优秀的学生的谈谈自己的教子经验,与大家共享。
初三是初中阶段最后的冲刺时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,有的是毕业升学的压力。
这一时期的学生发展具有以下特点:
12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差,前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业,学习成绩差,被老师批评,家长训斥,联合出走,后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,特别是性感之类的刺激,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。
这一时期他们的思维具有以下两大特征:
1、抽象的逻辑思维有了发展,但很大程度上还属于经验型的,在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持。
2、独立性和差别性已发展到一个新的水平,不满足于老师和课本中的解释,有时提出相反的看法,最喜欢争论,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度,“谁是中国目前最好的歌唱家?”“我,只是未被发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问。
当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。针对以上学生特点,在此我强调如下问题:
一、 强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。
孩子是我们国家未来的公民,孩子是我们晚年的继承和希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的问题有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债,还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。
二、 努力培养孩子的智力和素质,适应世界和社会变革潮流。
用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新,对家长提出一个问题,要努力配合学校的教育,把孩子的智力开发和训练好,就教育的潜在力分析,学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题,就目前人的成长规律和生活习惯而言,人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距,因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。
三、理智爱子的问题
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。
四、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。
作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
学校的教育形式是群体性的教化形式,它的德智其它教育都是群体性的教化,主要任务是以传授知识为主体,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。
孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。父母要全面而准确估计孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合实际的准确估计,这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”,还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较,拿自己儿时的水平与当代孩子作比较,这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝,现在他们是会踢足球、上网吧,农村中有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看已的好”这一习惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧,有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘,但到了上学后比较就看到了差距,再到中学阶段就灰心意冷,这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天”
六、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。
“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
同时还要注意以下几个方面
1、堵不如疏,比如一点不让看电视,这也不现实。
2、不负责任的放任,不管不问,有人说,我大哥在农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。
3、 盲目的严管型
对家长的几点希望
1、 重日常修养,只有受过教育,才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子 。
2、 注重家庭教育的一致性
3、 树立自己的威信,不是吹胡子瞪眼摆架子,一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人,一问三不知的人,品质恶劣,行为庸俗,自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。你看看孩子的政治课本,我们培养孩子的是什么,你的行为是什么?
4、 建立良好的朋友关系,放下架子。
5、 纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。
6、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。
7、 创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待。
8、 教给方式方法,不做保姆或警察。
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家长会是学校、家长、学生三方沟通的桥梁,下面就是读文网小编给大家整理的家长会学生代表讲话稿,仅供参考。
亲爱的家长们:
你们好!
我叫***,很高兴今天能有机会和这么多爸爸妈妈一起交流!
说到学习,我们这些孩子多多少少都抱有一定的恐惧感。说实话学习确实挺苦挺累的,而且有些时候我们会觉得付出不一定会有收获。但是从另一方面考虑,苦就可以不学了吗?现在轻松将来不就更苦了吗?一个人的气质和修养都是通过知识才得以体现的,为了将来能够更“甜”我们必须好好学习。
人们常说,兴趣是最好的老师。如果我们能在忙碌中找到另一种乐趣,让自己真正爱上学习,学习也就爱上了你,那就再也不会觉得付出无收获了。在这点上,我把学习当作一种游戏。学习这个事儿,必须要靠自己,那么变被动为主动就显得尤为重要了!
对于学习方法,我们武老师给我们总结了三个字“静”,“勤”,“活”。“静”就是要静下心来好好学;“勤”就是要勤奋,努力,不能偷懒;“活”就是要活学活用,不能死板硬套。这也许就是我们缺少的学习方法.我觉得学习也是一种实践,只有在保持的基础上不断改进,才会不断进步。
怎样才算进步呢?达到了自己的目标就是一种进步,那就需要我们不断为自己制定更高的目标。把我们班最好的同学定为要追的目标。
在这个学习过程中,有时也会失败.会精神不振。可是大家都知道人生那有一帆风顺的啊!这就需要同学们和各位家长有一个良好的心态,勇敢、自信的去面对一切.不要用成绩来衡量我们.
说起我们这个年龄的孩子,爸爸妈妈们一定很头疼。因为我们刚刚尝到了成长的滋味,明白了压力与烦恼,却似乎又丢不下天生的玩性。“玩”固然需要,因为学习任务越来越重,我们必须要让自己有潜力可挖,学会调节自己,让自己始终有一个良好的状态,去面对学习.那么,怎样才算是真正的会玩呢?分配好自己的时间就是最好的办法,抓住上课短暂的45分钟,
我知道爸爸妈妈们对我们的担心不仅仅是学习,更重要的是做人。在家里,我和爸妈之间的关系既是父母与孩子,又是大朋友与小朋友。父母为我营造了一个温暖的家.给了我们世界上最真诚的爱.所有的爸爸妈妈都是一样的,你们为了我们可以付出一切,在这里我代表所有的孩子,对所有的爸爸妈妈,说一声:“谢谢你们!”我们在学校一定会用功读书.用优异的成绩来回报你们.
我的发言到此结束。
谢谢大家
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家长会一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。下面就是读文网小编给大家整理的数学教师家长会讲话,仅供参考。
尊敬的各位家长们:
你们好!借此机会,我想就“如何配合学校的教学,有效地指导孩子的学习”这个话题和家长朋友们做一个沟通。围绕这个话题,我想从这两个方面谈谈:
一、如何指导自己的孩子家庭学习
作为一个三年级学生的知识知识基础和理解水平,我觉得家长朋友在指导孩子的学习时,可从以下几个方面入手
1、重视学习习惯的培养
一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。 做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:1.专心致志。有的孩子入学之后,由于自学能力较差,上课注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。 3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确、书写工整、按时完成等方面。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。良好的学习习惯还包括作业做起后勤于检查的习惯,每天晚上能自己整理好第二天的学习用具等多方面。[小学教学设计网--网址:XXJXSJ.CN更多教学资源]
2、重视孩子计算能力的培养
数学计算包括口算、估算.计算是数学的基础,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度,正确率达90—95%。由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。
3、依据生活理解数学,让孩子在游戏中成长
生活中的数学是新课标小学数学的特点。课本中许多题目就是来源于生活。如果孩子们平时缺乏生活中的经验积累,学习的效率就会下降,学数学也会感到枯燥。面对孩子对解决数学问题的疑惑,你们不要觉得孩子们数学能力差。这时往往是在理解中出了问题,各位家长可以联系家庭实际,给孩子们结合生活实际理解数学题。在理解的时候,家长要有意识地让孩子把思考的过程用语言表达出来,比如,在和孩子交谈时,家长多听少说;有时还有意向孩子“请教”,孩子会特别兴奋。
4、让孩子享受成功的喜悦
俗话”数子千过,莫如夸子一长”,每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。与其说“你不要这样做”还不如“你那样能够做更好”;与其让孩子在没完没了的批评中纠缠与做过的错事,还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩!自信不足的孩子更是特别害怕出错,家长更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏。有进步!继续努力!没关系,我相信你一定能行!不要吝啬真心的表扬。
5、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩
有些孩子在学习前可能就已学会了课本的知识,掌握一些简单的运算,这样在老师讲这部分内容时,孩子看上去豪不费力就懂了,但事实并不完全如此,有些孩子可能并非建立起有效的学习方法,并非真正适应小学的学习生活,当他们面对新内容,特别是思维含量较高的问题时,孩子就会感到困难,因此常会出现这样的状况:家长在家看孩子的计算很熟练,就以为孩子的数学学得很好,但真正考查或解决实际问题时,孩子往往有些不适应。或者说不能如家长之意。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,关注孩子的数学思维方法,因为数学并不仅仅是单纯的计算。同时,在评价孩子的学习成绩时,不要只看分数,“唯分数是问”, 90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳,还是其它的原因等等。要“多向比较”,关键看孩子有没有进步。如果成绩不够理想,要和孩子一起分析原因,这样会更有利于孩子将来的学习,培养孩子的责任感。
二、针对学生下在的学习情况,提几点建议
1、重视孩子的口算和估算,这可以帮助学生提高计算能力。特别是学生在计算乘法时,口算能力强可以帮助学生提高计算速度;在计算除法时,估算能力强可以帮助学生很快地试商。
2、每天挤一点时间看一看孩子的学习,督促孩子把家庭作业做起,并力争做对、做好。如果条件许可,可对有一定思维难度的题目,让孩子说说“是怎么想的,为什么这么想”,这样引导学生小结思维方法,提高思维水平。(不提倡“超前”把课本的作业做了。现在有的孩子提前把老师没有上的做了,而当天老师布置的很少能做得很好的,相反错得很多。
各位家长,“父母是孩子一生的老师”, 您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,来实现这个理想.我愿意从一点一滴做起,和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生。我相信,你们的到来,将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。
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中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。四年级处于转折后期。下面就是读文网小编给大家整理的四年级家长会讲话稿,仅供参考。
感谢大家抽出时间来参加此次家长会!我宣布2015年秋季四年级家长会正式开始!
本次家长会我会和大家聊一聊以下几个内容:第一,关于小高的连续学习,我把它叫做三年长跑;第二,寒假春季学什么,课程时如何安排的;第三,坚持连续学完四年级暑秋寒春四个学期对同学们的未来两年有怎样的帮助;第四,寒春续报详细信息;第五,提问时间。
首先,让我们来看一组数据,这是我寒春续报的具体情况——距离续报结束还有不到十天,大部分的家长已经完成了寒春两学期的缴费,一小部分家长只报了春季。对于未交费的家长,如果您是最近很忙或是没有得到通知,那么我向大家再通知一遍,我们需要在23号之前完成缴费了。当然,还有一些家长由于出行安排、接送问题、孩子的兴趣、孩子的学习压力等等,需要再想一想再做决定,那么我接下来要跟大家分享的内容肯定能帮助你尽快做好决定,让您不再纠结。
这张卡片是我暑假为每一位学员制作的,它的称号、等级、攻击力、防御力、排名信息等诸多属性都由它背后的经验值统计表得出,(展示手里面的表格),通过近半年的记录,我总结出以下规律——学生的平时积累与学生的末考成绩正相关,所以我把经验值称为防御力,末考成绩称为攻击力,因为一个学生整个学期的积累是末考能打出华丽一击的坚实保障。
由于经验值关系到每个学员获得积分卡的多少,所以大家都很想知道,怎样的学生经验值会更多呢?根据我的观察,波动大的,有未交作业的,无法坚持的同学的总经验值不会很多,而每讲都认真完成作业的,课堂测试成绩稳定的同学,一步一个脚印,在期末的时候,把他的雪球滚到了最大。
所以我认为,学习就是长跑,咱们拼的是韧性、是坚持、是习惯。
“‘人生是长跑,学习是长跑,小学奥数也是一个为期三年以上的长跑。对于长跑,我认为匀速的力量是最强大的,爆发只是昙花一现,匀速、连续地一步步走下去才能笑到最后。’——摘自夏银老师;陈科翰,2015年11月10日。”
陈科翰是我今年春季的学生,从提高升入尖子班,在暑假的时候就遇到了困难,课堂、作业、练习册、学校、其他培训等等压力一齐袭来让他苦不堪言,但他坚持了下来,熬过了暑假10天的魔鬼训练,在目前秋季班里已经能更上进度了;现在,又到了寒春续报,他在学校的名次被人超越,在秋季尖子班也不拔尖,他遇到了和在座小朋友们一样的问题——寒假、春季还学不学?是否先休息一个寒假春季再来学?现在,陈科翰小朋友自己找到了答案,他用我的这段话作为座右铭,放在床头,他说他在击剑、游泳等等项目都力争第一,在数学学习上也不轻言失败,他会坚持每期都学,不间断地一步步学下去。
第二部分,让我们来看看四年级后半部分:寒假、春季的教学大纲。
四年级寒假有很多重要的课程——
寒假第一讲小数巧算,为五年级的分数、百分数巧算打好基础;
第二讲图形的割补,听了它你才学的走春季的两讲图形变换课;
第三讲日历数表,想要10秒钟算出来任意一年几月几号是星期几吗?它既承接了三年级的周期问题,又为传说中的MOD算法也就是数论余数问题做好了铺垫;
第四讲第五种运算,乘方,幂,可以理解成加、乘、幂三大跨越的最后一步;
第五讲质数与合数,它标志着高年级数论整除问题的正式开始;
第六讲包含与排除,容斥原理、拓扑学、集合论,可以说这方面的知识,如果你将来大学不专门去学,那么很可能你这辈子在这方面都停留在小学的高度,然后他又是我们日常生活、管理资源无时不刻都会用到的;
总结成四句话——暑秋寒春各司其职,只上长期双倍压力,连续学习终成惯性,时断时续更易放弃。
对这四句话我最后再想说一点,或许是受到学校学期的安排,大家都会认为寒假、暑假是休息放松的时候,但是寒假不学,春季的课程又是以寒假作为基础的,相当于你必须在春季学双倍的知识,再加上学校的学习,我认为这样的学习对同学们简直就是折磨,或许放弃它是更好的选择。
爱因斯坦说得好,人与人的差距就在于业余时间,殊不知大家松懈的时候,有人继续保持着学习的惯性停不下来,带着寒假连续七天集训的惯性,他能在春季长期课程中跑得更好。
接着让我来说第三部分,四年级暑秋寒春四个学期完整学完,会给我们打下坚实的基础,再加上五年级的拔高,基本上再五年级末六年级初,你的付出就会获得回报了。
一个好的数学成绩、一个好的杯赛名次、一个学而思高端班名单将帮助你驰骋小升初战场,成为诸多名校争先录取谈条件的宠儿。
①杯赛我这里主推山城排位赛,它在四年级是一个最经济最能看出真实水平的排名考试,一来积累竞赛经验,二来知己知彼;然后在五六年级的时候各种这三个杯赛的名次对你升入初中就有巨大加分了,竞赛内容都是四年级所学知识点的拓展与深入,如果你不想备战的时候遇到某一块比如说数论,还要从质数合数、整除特征的零基础开始补,我认为学好一个完整的四年级暑秋寒春四学期是很必要的。
②然后我们说说高端班,它对小升初的助力我们可以从接下来的表格看出来——
这是去年学而思毕业学员的去向统计——提高班、尖子班、超常班学员被市直属重点中学录取的比例呈上升趋势,说白了,进的班好了,氛围积极上进,实力显著提升,就会有一种光环叠加、群星闪耀的效应。小升初是人与人的竞争,好学校自然从好学生开始选,所以我希望同学们利用好四年级的每一个学期的每一次机会,早早的进入尖子班、超常班——不要等到五年级的时候大家都努力争取高端班时才意识到要努力了——在这里做一个家长们都深有体会的类比,你早10分钟起床上班和晚十分钟上班公路上简直就是两个世界,就是这么个道理。
升高端班的途径有哪些呢?有以下四个途径:①1月山排赛②4月学而思杯③8月超选④每学期期末推优。顺便一提,我们的寒假班也是能推尖的。
第四部分,让我们看看寒春续报的详细信息。请家长们看到续报通知单,确认下原班续报的班次及时间。如果你对原班续报的时间地点没有问题,那么缴费后就不需要任何后续操作就能够顺利读后面两期的课程了。
这张表是寒假课三个不同时间段的情况,一期、二期、三期上的内容完全相同,任选其中一期连续学习七天即可。
接着、让我们来了解下寒春续报的整个流程,首先是原班续报,自动帮您预定好的后两期学习的位置会在22日晚上7点清理,如果这之前没有缴费就视作未续报,无法进行后续转班,只能重新报班。
重新报班就和新学员入学一样,都是很靠后的,所以能抢到合适班次的机会会小许多。如果您已经缴费,并且想要调整班次,那么需要在23日正式跨班开始前一周也就是11月16日操作手机学而思APP进行转班预选班。家长可预选三个班按照优先顺序排列,选好后只需等待当天跨班结果,一般来说,剩余名额多的班次转进去的机会更大一些。
最后,大家有三个现场答疑的机会——
家长会就此结束!谢谢大家!如果更多问题,欢迎随时与我交流!
看过四年级家长会讲话稿
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家长会其目的是为了准确,及时的向家长通报学生或学校教学情况、变化、日程等。下面就是读文网小编给大家整理的在毕业班家长会上的发言稿,仅供参考。
尊敬的各位家长:
看到你们都来了,我感到很高兴。原来开家长会,来得更多的是爷爷奶奶,这次开家长会,我看到的几乎都是年轻的面孔。这说明你们意识到了父母的职责,并且表现出了对孩子的尊重与重视。
你们的孩子在我校还有最后三个月了,即将参加毕业会考了。按理说,小学毕业会考用不着大动干戈,因为不管你考满分,还是考零分,都能按区域顺利地进入中学。但是,人的一生中,郑重其事的考试只有三次,那就是小学毕业会考、中考、高考。这三次考试会在孩子的心中留下不可磨灭的印象,甚至对他们的心理也会产生鲜明的影响,也是对整个小学阶段学习的一次总结。谁都希望这份总结写得圆满。作为当事者的孩子们来说,更是如此。带着这种满足跨入中学的校门,就会更加自信,更有底气。
应该说,这次毕业会考的背景是很沉重的,而且具体的考试方案还没有出台。这是江苏省五严规范出台后的第一次考试。“五严”中,对孩子影响最大的是减轻学生的课业负担。其实,我始终认为,这是一句表述不完整、不恰当的话。应该是科学地减轻学生过重的作业负担。没有压力就没有动力,没有动力就没有前途。谁如果真的减轻了自己孩子的负担,再隔几年之后,后悔的就是你。老百姓唯有依靠考试才能改变自己的命运。如果没有考试,北大清华的大门就不是我们普通老百姓所能进的,即使是海门中学,要进去恐怕也要费不少的力气。这是现实。所以,这第一次考试,大家一定要使出全部的力气,考好它,做到不留遗憾。
这段时间,大家要做的事,我想一就是帮助孩子确定短期目标。或者和自己纵向比较,或者和同学横向比较。总之要有一个追赶对象。我认识的一个家长对孩子的要求是“每天进步一点点”,还有一个家长的要求是“下次比这次提前一个名次”。当然现在不排名次了。有了目标,孩子的心思就会凝聚起来,就会朝着一个目标不停顿地奋进。当然,也不能好高鹜远,不能不切实际。明显达不到的目标还不如不提。
培养孩子良好的学习习惯是很重要的。习惯有许许多多,目前最重要的是两种习惯。一是每天做两道拓展题的习惯。这是针对部分优秀的学生而言的。积少成多,一段时间下来,这是不得了的事情。这个习惯要保持下去,到中学里还要巩固强化。二是做错题集的习惯。复习是干什么的?就是找自己还没有完全掌握的知识点,就是找错题。会做的题目一天到晚重复是没有任何意义的。当你做了错题集,到考试结束前就会不慌不忙,只看错题集中的题目就足够了。
复习阶段要调整好复习心态。复习时当然会有一次次考试,既然有考试,就可能有成功,也有失败。成功是各位家长要和孩子一起分享成功的快乐。孩子是很希望与你共同分享的。因为他们考到理想成绩时,会主动和你汇报。失败时你们要及时给孩子们以鼓励。他们的心灵是很脆弱的。一次失败或许会丧失信心。我的孩子如果考试失败了,我说得最多的一句话,就是“不要紧,下次努力”。要让孩子养成一种认识,那就是考试要以平常心来考,这样才能发挥得更好。
复习时还要注意劳逸结合。当然首先要劳,要有吃得苦中苦,方为人上人的思想,其次才要注意“逸”。当然这要讲究科学。我上初中时,老师告诉我们,文理科科目要交叉复习。即复习了语文,接下来最好复习数学,不要复习英语。我个人的习惯,好像晚上更适宜复习数学,早晨更适合复习语文英语。当然,也不要一天到晚做题目,得不偿失,没有效率。应该复习了一段时间之后,就去休息一会,去玩一会。推推铁环,溜溜冰等等,看看电视,开心开心,有好处的。别为了复习,就把孩子变成了机器人。这个社会不需要机器人。
复习阶段还要多和老师沟通。一般家长都怕和老师沟通,这很正常。我也这样。但是,毕业复习期间和老师沟通能很好地掌握孩子的动态。沟能要主动一点。比如,孩子是否上网吧,孩子是否逆反等等,相互交流。可能老师与孩子打交道的机会比较多,给你的建议会更加有效。反正大家都有一个共同的目的,就是把你的孩子教育成对社会有用的人。当然,沟通的方式是多种多样的,可以打电话,可以发信息,可以直接到学校来,都一样,但一宁要多交流。因为这段时间孩子的思想波动是比较大的。
当然,复习阶段要做的事情有很多,各个孩子的具体情况也不同。我这讲的是共性的东西。具体的请大家与班主任和任课老师交流时多咨询。感谢大家,也祝愿你们的孩子能天天向上,发展得更好,更快。
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学校家长会在展示学校教育、获取家长理解和支持、挖掘家长资源、吸纳家长参与学校管理等方面都具有重要意义。本文是读文网小编为大家整理的小学二年级家长会讲话稿,仅供参考。
各位老师、家长:大家好!
我是二(一)班李孟凡的家长,首先代表全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使孟凡在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时,也借此机会跟各位老师及家长交流一下教育孩子的方法,下面我来谈几点自己的体会和认识: 第一、用爱心、耐心和鼓励孩子树立自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以,我要经常观察孩子,发现她身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,恨铁不成钢的心理。
2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生,成为孩子走向成才成功的强劲推动力。这在现实生活中在跟孩子交流的过程中有意识地引导一下就可以了,比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与同学相处中看待别人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多,如:作息规律性,个人卫生习惯,文明用语的习惯,饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯,良好的学习习惯,节约习惯,科学的消费习惯等等,习惯的养成不是一朝一夕的事,是一个不断重复、修正、强化的过程,一个不断克服
错误和不良习惯的过程。这就需要我们不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时提醒,时时督促。
3、捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子进行教育。如果说父母是孩子的第一任老师,那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动有趣的大课堂,一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。家长抓住生活中的这些机会和情境,不失时机地加以引导和教育,比单纯地说教,更容易让孩子理解和接受,效果应该会更好。
4、用平和的心态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交流。我们都爱自己的孩子,都希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩,一起笑的好朋友式的爸爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很可能会起反作用,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门。
以上这几点是我个人在教育孩子方面的认识,做为家长可能在许多方面做得不好,不是很到位,不妥之处,请各位老师和家长批评指正。
谢谢大家!
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党风廉政建设责任制是反腐倡廉工作深入开展的重要制度保障,是推动领导干部廉洁自律的主要途径。下面读文网小编整理了廉政建设讲话发言稿,供你阅读参考。
同志们:
这次会议的主要任务是,认真贯彻十八届中央纪委第五次全体会议、国务院第三次廉政工作会议、十一届省纪委四次全会和省政府第三次廉政工作会议精神,回顾总结20xx年我县政府系统廉政建设和反腐败工作,安排部署20xx年全县政府系统廉政建设和反腐败工作。刚才,县监察局局长黄国胜同志就我县政府系统廉政建设工作作了发言,我完全赞同,希望大家认真抓好落实。下面,我讲三点意见:
一、认清形势,增强推进政府系统党风廉政建设和反腐败工作的责任感和使命感
过去一年,全县政府系统认真贯彻落实党中央、国务院、省委、市委和县委关于党风廉政建设和反腐败工作的决策部署,深入践行党的群众路线,转政风,改机制,强监管,严政纪,坚持科学执政、依法行政、从严治政、廉洁从政,在努力推动全县经济社会又好又快发展的同时,进一步加强政府自身建设,党风廉政建设工作取得了明显成效。
(一)作风建设进一步加强。深入开展党的群众路线教育实践活动,严格落实中央八项规定、国务院约法三章、省委、市委十项规定,严查“四风”突出问题,改进文风会风,加强公车管理,清退办公用房,严控“三公”经费支出,全年“三公经费”同比下降42.48%。加大干部作风明察暗访力度,深入开展重点企业挂牌服务、优化发展环境集中整治活动。开展“向不找熟人办不成事开刀”专项整治,选定县农牧科技局等20个政府部门在电视上作公开承诺。严肃查处了一批违反作风建设有关规定的人和事,对3名“吃拿卡要”的基层站所负责人给予纪律处分并公开曝光。深入持久开展全县党政机关事业单位占编不在岗人员“吃空饷”清理工作,开除了49名“吃空饷”的党政机关事业单位公职人员。
(二)群众利益进一步维护。大力纠治损害群众利益的不正之风,深入开展收受“红包”专项治理活动,将治理对象扩大到所有干部职工,督促干部职工主动上交“廉政账户”资金共32万元。开展交通、水利、安居和扶贫惠民等重点领域政策贯彻落实情况监督检查32次。强化民生项目和民生资金的监督管理,开展家电下乡、畜牧良种补贴、贫困生生活补助、养老保险四项专项检查,共发现问题3370个,立案56件,结案53件,党政纪处分53件68人,移送司法机关20件20人。其中,在家电下乡清查工作中,发现196名经销商涉嫌套取财政补贴资金xx44万元,督促经销商在规定时间内主动退缴资金xx00多万元,有17名经销商已移送司法机关处理。
(三)权力运行进一步规范。积极推进政府职能转变,充分发挥网上审批和电子监察系统作用,提高了工作效率。加强风险岗位廉政管理和农村“三资”管理,推进了网络平台建设。进一步推进政务公开,创新做好村务监督工作。深化行政审批制度改革,对政务服务中心行政审批进行在线视频监察xx9件次。清理需纳入行政审批系统单位43个,清理应进审批、服务事项共2xx项,行政审批电子监察系统共受理审批事项xx4776件,办结xx4091件,办结率99%。
(四)惩治腐败力度进一步加大。20xx年纪检监察机关针对政府系统立案102件,结案101件,同比上升33%,共处分112人,受党纪处分97人,受政纪处分xx人,受双重处分7人;移送司法机关3人,刑事处理xx人,责任追究4人,挽回经济损失xx00多万元,取得了良好的社会反响。
在充分肯定20xx年工作成绩的同时,也必须清醒地看到,政府系统廉政建设仍存在一些不容忽视的问题。一是有的干部政纪意识不强,对改革发展重大决策部署执行不够坚决有力,落实不到位;二是部分单位主要负责人对党风廉政建设和反腐败工作认识不到位、重视度不够,党风廉政建设责任制落实还存在一定差距; 三是部分领导干部为官不为,对工作消极敷衍、等待观望、畏首畏尾,不作为、乱作为、慢作为的问题时有发生;四是一些损害群众利益的突出问题没有得到根本性解决,少数干部作风漂浮,严重影响政府形象和干群关系。五是部分单位干部职工不严格遵守上班纪律的现象时有发生。
腐败是经济社会发展和政府自身建设的“毒瘤”,严重破坏公平竞争的市场秩序,影响社会公平正义,侵蚀人民权益,损害党和政府形象。各级各部门一定要深刻认识腐败和我们政府系统自身存在问题的严重性和危害性,切实增强廉政建设和反腐败工作的责任感和紧迫感,全面贯彻党中央、国务院、省委、市委和县委关于反腐倡廉建设的战略部署,坚持一手抓改革发展,一手抓反腐倡廉,以更坚定的决心和更有力的举措,毫不松懈地把政府系统党风廉政建设和反腐败工作向纵深推进,不断取得新的成绩。
二、突出重点,创新举措,扎实推进政府系统廉政建设和反腐败工作
当前国际国内形势依然十分严峻,经济下行压力加大,今年全县经济社会发展面临的困难大,改革发展稳定的任务更加艰巨,政府系统党风廉政建设的各项工作任务也更加繁重。全县政府系统要严格按照国务院、省政府、市政府廉政工作会议的要求,以建设法治政府、廉洁政府和干净政府为目标,以深化改革为动力,以制度约束为保障,以正风肃纪为抓手,严明政治纪律和政治规矩,坚持依法行政、廉洁从政、勤政为民,切实加大从源头上预防和治理腐败力度,持续推进党风廉政建设和反腐败工作,促进经济平稳健康发展和社会和谐稳定。
(一)强化简政放权,切实规范权力运行。简政放权是释放市场潜力的关键之举,对防腐拒变有釜底抽薪的作用。要通过简政放权激发市场活力、推动经济发展、促进廉洁从政、预防腐败发生。一要为权力“瘦身”。20xx年,我县的简政放权虽然取得了重大进展,但是推进力度还不够大,推进程度还不够深,群众办事的手续繁、时间长、效率低的问题还不同程度存在。今年还要继续加大简政放权力度,将涉及企业投资的审批权限,逐步下放到经开区,提高效率,为企业做好服务;将涉及群众生产生活的审批事项下放到政务服务中心,让群众安心进门,开心出门;将能取消的行政审批权限全部取消,真正实现权力下放。对保留的审批事项,要规范审批程序,缩短审批流程,限时办结。要充分用好县政府网站这一网络平台,将审批放到网上,方便企业和群众办事。县监察部门要加强整个流程的监督,确保审批公平公正,切实保障权力规范运行。二要为权力“上锁”。要严格按照要求,将权力关进“制度的笼子”,用“钢锁”锁牢,用刚性的制度来管权限权,给权力带上“紧箍咒”。县政府法制办要抓紧依法依规拟出权力清单、责任清单和负面清单,探索建立“三个清单”制度,并对外公开,让企业和百姓知道什么能干,什么不能干,打造公开便捷的服务平台和办事环境。三要为放权“护航”。放权就要放到位,实现责任和权力同步下放、放活和监管同步到位,做到有条不紊,依序进行。要坚决杜绝明放暗不放的现象,对存在暗箱操作、明放暗卡、收受好处等问题的单位主要负责人要进行严厉问责。
(二)规范资金使用,发挥财政资金效益。公共资金是纳锐人的血汗钱,要用得其所,一分一厘都不能浪费。去年,通过各项专项清理活动,清理出了大量沉淀资金,今年,要继续加大对农村危房改造、扶贫资金等民生资金的清理力度,管好每一笔资金,用好每一笔资金,更好地支持经济社会发展和保障民生支出。一要将政府收支全部纳入预算并公开。要进一步完善政府预算体系,加大政府性基金预算、国有资本经营预算和一般公共预算统筹力度,做到收入一个“笼子”、预算一个“盘子”、支出一个“口子”,切实提高政府公信力。要切实加强财政预算公开,将公共资金“晒”在阳光下。二要将所有公共资金使用纳入审计监督范畴。要将审计监督覆盖到各个领域,紧盯每个项目,看好每笔投资,牢牢守住资金安全的“底线”和产生腐败的“红线”,决不能让国家资金打水漂,更不能被不法分子侵吞。三要切实加强对各部门“沉睡”资金的管理。县财政部门要对各部门的财政资金存量情况进行摸底,根据实际提出处理意见,尽快将沉睡的资金调整到保民生、促发展上,对超期未用的资金都要按有关规定收回,对长期闲置,造成浪费的国家资金,要严肃追责。
(三)坚持勤廉有为,推动决策部署落实。当前,国家经济发展进入新常态,我县正处于加速发展、攻坚克难的关键时期,实现后发赶超、同步小康的任务还相当艰巨。各级各部门一定要按照县委、县政府的要求,在新的一年,以新的精神状态、新的工作作风、新的思路办法干出新的业绩。要切实做到敢于担当、主动作为,勤勉敬业、善谋善为,站在推动**快速发展的高度,以为**人民高度负责的态度,把干事创业谋发展、保障和改善民生作为最大责任,做到守土有责,守土尽责。一要明确任务,落实责任。要对今年政府工作报告和经济工作报告中确定的目标任务,以及市委市政府下达的各项任务进行责任分解,确保任务明确,责任落实。各级各部门必须对照责任分解,切实履职担责,采取有力措施,不折不扣地完成。二要严格按照时间节点推进。对20xx年的重点工作,尤其是列入“5个100”工程项目、民生工程项目、产业发展项目和省市项目观摩会的项目,要按照目标任务要求,倒排工期,在规范程序、保证质量的前提下,快速推进。三要加强督促检查。县政府班子成员要坚持以调研促督查、以调度促督查,随时了解和掌握分管领域重点工作动态和进度,确保推进有力、进展有序。县督查部门要加大督查力度,创新方式,真督实查,敢于碰硬,对发现的问题要列清单,建台账,限期整改,对账销号。四要强化勤政廉政。政府系统广大干部职工要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,在其位谋其事、尽其责,全力干好自己的本职工作。县纪检监察部门要加强对机关干部职工上班纪律的督查,对上班期间从事与工作无关事情的干部和在位不干事的干部要进行全县通报批评,并对单位主要领导进行约谈。对敢于担当、善于干事、工作认真负责的同志要进行通报表彰,激发广大干部职工的工作激情,让想干事、能干事、会干事、干成事的同志有舞台受重用。五要强化行政行为监督和廉洁从政“六个严禁”教育:严禁分工就分家,自划权力分界线;严禁互相不买账,自留权力责任田;严禁在岗不履职,消极懈怠贻误工作;严禁在岗乱作为,滥用权力违规违纪;严禁拉帮结派,结党营私败坏风纪;严禁信谣传谣,不讲纪律不守规矩。
(四)强化环境优化建设,提升政府服务水平。发展环境的好坏直接关系到**经济社会发展快慢和对外开放的水平。今年,我们要进一步抓好政风行风建设,优化投资环境,切实加大问责力度,促进政府机关和工作人员廉洁、勤政、务实、高效。一是继续深化作风建设。不断巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果,县政府和政府部门领导班子要认真开展党的群众路线教育实践活动“回头看”工作,扎实抓好各项整改措施的落实,以实实在在的成效取信于民。要着力抓好“三严三实”专项教育活动,自觉践行“三严三实”要求,深入推进作风建设。要坚决抓好中央“八项规定”、省委“十项规定”、市委“十项规定”和县委“六项规定”的落实,坚决抵制“四风”。二是要深入推进政务公开,打造“阳光政府”。阳光是最好的防腐剂。要切实加强行政决策公开,对涉及群众切身利益的重大政策制定、重大项目审批、重大工程立项、重大举措出台等,都要采取公示、听证等方式,广泛听取群众的意见和建议;重点加强对惠农政策、为民办事、财政收支、计划生育、农村低保等群众最关心问题的公开,对涉及群众切身利益的教育、医疗卫生、食品安全、就业培训、征地补偿、环境保护等问题要及时公开。三是要严格落实“约法三章”,推进节约型机关建设。不增加“三公”经费支出,不新建楼堂馆所,不新增财政供养人员,严格执行公务接待、公务用车、办公用房等方面的规定,严肃查处党员干部违规到私人会所活动,变相公款旅游等问题,把有限的资金用在加快发展和改善民生上。坚持勤俭办事,坚决抵制各种铺张浪费行为,各级领导干部要充分认识我县经济底子薄弱的现状,牢固树立“过紧日子”的思想。要把节约作为主要政德来践行,坚持从自己做起、从小事抓起,率先垂范,廉洁自律,以良好的政风聚合正能量、营造新风尚。
(五)加大民生特派监督,维护群众切身利益。各级各部门要认真贯彻落实省委省政府《关于在全省民生领域开展整治铸廉三年行动的意见》,针对民生政策落实特别是民生项目资金使用中的突出问题,损害群众切身利益的不正之风,都要加大整治力度。严肃查办发生在群众身边的腐败案件,提升民生特派工作水平和绩效。一要着力纠正侵害群众利益的行为。县教育部门要强化教育乱收费问题治理,继续开展中小学幼儿园食堂管理情况专项检查,打造“放心食堂”工程,为学生创造一个健康的学习生活环境。县组织、人社部门要深入纠正公务员考录和企事业单位招聘中的不正之风,营造公平、公正、公开的环境。加强对强农惠农资金、扶贫和救灾救济资金、住房公积金、社保基金以及政府专项资金管理使用情况的监督检查,强化对民生资金的专项审计。深入治理征地拆迁、住房保障、安全生产等方面的突出问题,?严肃查处违规违法行为。二要认真解决群众反映强烈的突出问题。要坚持以“三个开刀”整治行动为抓手,切实解决群众反映强烈的突出问题。要切实加强对农村党员干部的管理和监督,切实解决发生在群众身边的腐败问题。尤其是今年来群众反映相对集中的用地许可、规划许可、建设许可、职称评聘、人事调动、合医报补、低保评定、政府采购等方面的“吃拿卡要”行为,必须坚决制止,严查重处。深入开展“股长大评议”活动、民主评议部门和基层站所活动,坚决纠正损害群众利益的不正之风。三要扎实推进农村基层党风廉政建设。农村基层党风廉政建设直接影响着党和政府在人民群众心中的形象,各乡镇(街道办事处)必须要引起高度重视。要严格执行农村基层干部廉洁履行职责若干规定,组织开展村(居)干部廉洁自律教育活动,完善农村集体“三资”管理以及村(社区)集体决策和村民议事等制度,充分发挥村务监督委员会作用。要严肃查处农村涉农腐败案件,切实保障民生。要组织开展村民评议村支两委班子成员履职情况工作,加强《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》、村(居)干部“十不准”执行情况的监督检查。
(六)加快制度机制建设,有效预防腐败。腐败问题具有复杂性、反复性、顽固性,必须从源头抓起,强制度、建机制,既治标、又治本,高悬法治“利剑”,猛药去疴,重典治乱,用法治思维法治方式强势推进。各级各部门要坚持依法行政,依法全面履行职责,带头尊法学法、自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,时刻想到头上有一把“法治剑”,促进形成不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。一要深化土地出让、工程建设、产权交易、政府采购等重点领域的廉政风险防控,形成以积极预防为核心、以强化管理为手段的科学防控机制。二要大力开展整治围标、串标、假招标专项行动,对全县重大基础设施建设项目和公共资源交易代理行为进行规范,加大对重大项目招投标事前监督、事中管理和事后检查,推进阳光操作。三要完善腐败预防制度建设,加强干部警示教育,切实让广大干部做到心中有律、心中有戒、心中有责、心中有民。
(七)加大案件查办力度,保持惩腐高压态势。始终保持案件查处的高压态势,是惩治腐败、维护政府形象的有力手段,也是预防腐败的一项核心工作。县纪检监察部门要充分运用这一手段,严肃查办工程项目建设、土地出让、国有资产管理、政府采购等领域案件;严肃查办领导干部贪污贿赂、权钱交易、腐化堕落、失职渎职的案件;严肃查办执法、司法人员徇私舞弊、枉法裁判、以案谋私的案件;严肃查办商业贿赂案件。既要坚决查处领导干部违纪违法案件,又要切实解决发生在群众身边的腐败问题。同时,县人民政府各工作部门必须无条件大力支持监察机关依法履行职责,绝不允许干扰和影响办案工作。
三、加强领导,狠抓落实,推进廉政建设各项工作落到实处
廉政建设是一项长期的、复杂的工作,各乡镇、各部门要严格按照中央、国务院、省、市和县委提出的新要求,加强领导,狠抓落实,坚持中心工作与廉政建设两手抓,两手都要硬,做到拒腐防变警钟长鸣,促进政府廉政建设取得新成效。
(一)坚持领导带头,严格执行落实廉政建设责任制。廉政建设责任制是推进反腐倡廉的重要制度保障。政府系统各级领导干部要严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,切实解决领导干部廉洁自律方面存在的突出问题。要牢固树立抓好党风廉政建设是本职,不抓党风廉政建设是失职,抓不好党风廉政建设是渎职的意识,更好地把党风廉政建设主体责任落到实处。要落实好领导班子的集体责任,做到常研究、常部署,抓领导、领导抓,抓具体、具体抓。各级领导班子主要负责同志要履行廉政建设和反腐败工作第一责任人职责,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。领导班子其他成员要坚持“一岗双责”,既要抓好工作,又要带好队伍,根据分工抓好职责范围内的廉政建设和反腐败工作。各部门纪检组、各乡镇纪委要认真负起监督责任,强化责任追究,实行“一案双查”,对领导不力、疏于监督管理,致使发生重大违纪问题和腐败案件的,同样要严肃追究责任。
(二)加强宣传引导,筑牢舆论屏障。要强化廉政教育,突出重点人员、重点时机、重点领域,抓好集中教育和日常教育,筑牢思想防线,营造廉政氛围。新闻宣传部门要加大对党风廉政建设工作的宣传力度,开设党风廉政建设宣传专题节目;县政府网站要开设专栏,专题宣传党风廉政建设工作;要充分运用微博、微信等新媒体对党风廉政建设工作进行系列报道。要注意挖掘作风好、行为正、干事实、为政廉的先进典型,扩大对外宣传,树立正确的舆论导向,最大限度地向社会传递正能量。要充分发挥舆论的监督作用,对破坏发展环境的行为随时公开曝光,努力营造人人关心发展环境、人人树立清廉形象的良好氛围。
(三)强化监督检查,形成高压态势。监督检查是推动各级领导干部时刻牢记廉政勤政的重要一招,县纪检监察部门要进一步创新督查方式方法,坚持明察暗访相结合,提高督查针对性和实效性。县监察、审计等部门要切实发挥作用,履行好工作职责,敢于坚持原则,严格执法执纪;各乡镇(街道办事处)、各部门要积极配合监察、审计等机关依法履行职责,自觉接受监督。要积极支持并主动接受人大的依法监督和政协的民主监督。在政府系统形成以职能部门监督为主体,舆论监督、社会监督等为主导的监督网络。
同志们,加强政府系统廉政建设和反腐败工作,责任重大、意义深远。大家要进一步认清形势,牢记使命,奋发有为,扎实工作,把政府系统反腐倡廉工作引向深入,为推进我县经济社会健康快速发展作出新的更大贡献!
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家长会是家长和学校沟通的重要桥梁。以下是读文网小编整理的初三家长会家长发言稿,欢迎大家阅读。
各位家长:大家好!
首先,感谢xx老师给了我和大家共同交流的机会!同时,也感谢我们的孩子,因为有了他们同窗学习,才有了我们同坐一室探讨的机会!
说实话,站上讲台与大家交流,心里很忐忑,也很纠结。作为家长,我和大家一样,都希望自己的小孩身体健康,成绩优秀,快乐成长。但是,每个小孩各有各的特点,各有适合自己的学习方法,应该说,合适的才是最好的,我们都希望能为他们找到一条合适的教育方法。作为家长,可以借鉴的间接经验虽然很多,但直接经验却很少,甚至没有,并不清楚哪种方法对自己的小孩最适合,只能是摸着石头过河,边学边用,边试边看。有时我也心感内疚,甚至有些痛楚,我们的小孩从某种角度来讲,成了中国教育和我们家长的试验品。
下面,我想就教育小孩问题,斗胆在各位家长面前谈几点个人体会,与大家共勉。
第一,要用心去关注。这点说起来很简单,但真正做到却很难。可怜天下父母心,谁不关心自己的孩子。孩子们从咿呀学语、蹒跚学步,到识字学数、知书达礼,慢慢由懵懂孩子,变成了如今的青春少年。这个过程在别人眼里看似很快,但作为父母总觉得这个过程很慢,因为孩子成长的每一步,父母的心一直担惊受怕,担心孩子的营养跟不上,担心孩子身体吃不消,担心孩子吃得太少,担心孩子跟坏了伴,担心孩子学习成绩,担心孩子受了欺负等等。担心所导致的必然结果就是尽力的满足他们,为他们提供一切力所能及的东西,甚至把自己的意愿也强加到孩子的身上,要求他们按照我们所设定的目标去努力、去奋斗。可我们掏心掏肺地去做,他们却不理不睬,实际效果有时还适得其反,这就值得我们反思,我们是不是对小孩要求太多,对自己反省太少,我们用的心是否恰当、方法是否科学,是否能被小孩接受。关注孩子的方式很多,比如关心他生活、学习、心理变化等等,但用心关注首先要有耐心,孩子的成长是一个渐进的过程,孩子每天都在变化,有时候你会发现他们多了些优点,有时候又会发现他们带上一些缺点。人无完人,金无足赤,我们成年人如此,何况一个成长中的孩子。所以我们既要看到他们的优点、长处,也应该包容他们的一些缺点。我们要允许他们犯错误,允许他们有失误,当然,也要及时去发现和指出他们的缺点,创造条件和机会让他们改正,而不是一味的指责和谩骂。学到知识,掌握本领,懂得越来越多是成长,改掉坏毛病、改掉不良习惯和习气、不断地改正缺点也是成长。用耐心等待他们慢慢成长,相信随着他们年龄的增长,他们会慢慢地体会到我们的良苦用心。
第二,要用情去感化。目前,我们的小孩正处青春期,又在迎接中考的关键时期,这个年龄阶段对一个人的成长非常重要,这个阶段的孩子除了身体变化外,最明显的特点就是有强烈的逆反心理。如何陪他们安全渡过这个时期,相信大家都很困惑。打不得、骂不得、多说不得,更不要说批评了。你说一句,他顶两话,你要他向东,他偏要向西。你说应该这样,他说应该那样,再说,不是吵起来,就是说青春期遇上更年期,甚至关门不理。看着不说,你过不去,说了,他不高兴。如果处理得不好,大人心情烦躁,小孩情绪不佳,心情不好必然影响学习。我们都经历过这个阶段,但和他们相比,的确也有差距,比如获得的信息、懂得的东西都不如他们,这个必须承认。他们也知道,父母的感情唯他莫属,只会用在他身上,没有兄弟姐妹与他争情夺爱。所以,即使知道你有理,他也会来力争,这是特殊时期的自然反应,并不值得生气。我们除了在生活上给他们提供更多的物质帮助外,就是要以身作则,带头做到你要求他们做的。要以平等的态度,朋友的角色去帮他解惑释凝,特别是要允许他们有自己独立的空间,尽量少去干涉他的个人隐私。甚至多委曲自己,主动去适应他们,尽量营造宽松的家庭氛围,保证孩子读书期间心情舒畅。不要总是以长者的身份,高高在上的姿态去说教,你越说他会越反感。作为长辈,放下了身段,认真听他说,经常顺他愿,尽力解他困,用真情去感化他们。相信人心是肉长的,何况是自己的骨肉,他们心里总会理解和明白的。
第三,要用计去引导。学习是孩子们的主要任务。如何想方设法引导孩子自觉学习,方法很多,但要因人而异。学习方法靠孩子自己去摸索、去寻找、去掌握、去运用,我们替代不了,我们主要是引导。在孩子的学习过程中,我想过一些办法,采取过一些措施,但实际效果如何,我也不敢肯定,但不管怎么,我觉得至少要做到这么几点。
一是引导小孩养成良好的学习习惯。从小学到现在,我会建议他按照自己的喜爱,制订学习计划,让孩子知道什么时间该做什么,大致规定的时间内应该完成多少任务。比如每周固定的时间看电视和上网。但在定时、定量上还有一定的差距。同时,在平时有意识地把注意力引导到与学习相关的东西上去,直接或间接地达到学习的效果。比如看电视、玩电脑,我们平时就要注意,除了每个小孩子都喜爱的动画片外,多看些与信息、知识相关的节目,如“开心词典”、“人与自然”、“动物世界”等栏目,武打、枪战、言情等节目尽量少看,大型电脑游戏不玩。
二是引导小孩培养学习兴趣。多身教少言传,尽量营造较浓的家庭学习氛围。平时,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正。多发现他们的优点,每个孩子都有优点,可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学习兴趣。如孩子喜欢写作,就尽量提供大量的书给他看,建议他从小开始写日记,坚持多练笔,甚至可以带头写或者发表文章,带动他写作的兴趣。多鼓励表扬少批评指责,孩子都有自尊心,当孩子的点滴成绩被认可时,他会倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
三是引导小孩独立思考问题。现在大多数都是独生子女家庭,作为父母在生活上、学习上理应给孩子以关心和帮助,这无可厚非,但是,如果太多则不利于孩子成长与进步,容易使孩子增强对父母的依赖性,从而抹煞孩子的创造力。所以,从孩子稍懂事开始,就要注意培养孩子独立能力,从小事开始,从小时开始,让他自己独立行动,独立思考,鼓励孩子敢于想象,大胆地想象,遇到学习上的拦路虎,先让他自己解决,适当给以启发,在平时有意识提出一些简单的问题,让他思考,提出他的见解和观点,以提高他们独立思考的能力。但也要注意引导他们,思考问题的角度可以偏,观点不能过于偏激。
最后,让我们多反思自己,多理解、多包容、多鼓励那些可爱的孩子,他们很不容易,希望他们在老师的教育下,都能健康成长!
不妥之处,敬请大家批评指正。谢谢!
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